合乎圣经管教的目标不是单单为了惩罚,而是去纠正,清洁良心,并且与神、与人和好。这些事情适用于惩罚和负面后果。

 

“把杖留着对付任性,至少这是一种更加严厉的方式。它是药,不是食物;是偶尔生病时的治疗方法,不是生命的供应和滋养之道。将药转变为日常食物,将逐渐削弱治疗的效果。”查尔斯·布里奇斯所著的箴言第430页。

 

当孩子任性地反抗父母时,父母是神用来纠正孩子的工具,使孩子知道他的选择是错误的,违背了神的旨意。然而,神没有告诉父母具体情况下如何实际地运用管教。下列建议也许有助于你学习将圣经中的管教原则慈爱地、有效地并靠着不断的祷告运用于你的家中。

 

平静地思考过错的性质。

 

这样的过错是悖逆吗?是反抗吗?

 

·  是否给予孩子清楚的指示,孩子是否能够毫不抗拒、找借口或者延迟听从?

 

·  是否通过撅嘴、抱怨或者生闷气表现出固执的样子?孩子是在用他的身体语言说“不”吗?通过问一些问题,确定他们想要用身体语言传达什么信息(箴18:13)。(注意不要将暂时的失望或者伤心与反抗混淆。)

 

·  说不尊重或不荣耀神的话吗?

 

·  经常有对立情绪吗?

 

·  是否撒谎?

 

如果你确信存在悖逆或者反抗,基本上就必须要打屁股(箴言15:10上),除非有其他减罪因素(例如不成熟、恩典)。如果没有必要打屁股,可以在这个过程中用另一种负面后果代替。要求孩子认错并为他的愚蠢选择承担责任。

 

·  问他本来应该做出何种选择。

           

·  问他所做的在神眼中是对还是错。

 

·  要求他悔改,并且祷告求神让他有真正的悔改。他需要明白他得罪了神。

 

平静而彻底地执行惩罚。

 

·  不要用会伤害孩子的方式责打。体罚应该是适度的、合理的以及符合年龄的。

 

·  管教需要彻底,足以产生能够带来改变的反思和痛悔。

 

·  责打的区域要适当,保证孩子的安全。

 

·  总之,应该尽可能在私下里惩罚孩子。特别要注意避免在公众场合管教孩子。

 

·  记住:目标不是惩罚而是纠正,目的是使他悔改,而不是重复犯错(彼后2:22;箴26:11)。

 

惩罚过后,接下来是指示、教导、训练和祷告(提后3:1617)。

 

·  问他本来应该做出何种选择。

 

·  讨论下次出现类似情况要怎么做。他下次会怎么做?为什么?

 

·  提醒孩子你愿意与他并肩同行并且帮助他。

 

·  这可能是一个安慰和祷告的特殊时刻,求神在他的心里做工。

 

· 指示他真诚地寻求神和其他相关人员的饶恕,用爱心安慰被冒犯的弟兄或姐妹,努力修复彼此的关系。(路11:24-26;弗4:22-24

 

你所做的一切都应该彰显出牺牲(agape)的爱。

 

·  回答柔和,使怒消退;言语暴戾,触动怒气。(箴15:1

 

·  因为人的怒气并不成就神的义。(雅1:20

 

·  使用有助于解决和阐明问题的言语,避免攻击人的言语和语调(弗4:29)。

 

·  不要重提以往的过错责备孩子。如果必须重提,也是为了他们的益处(例如:帮助他们对付一个罪的模式)。

 

·  等问题解决了,就要寻找机会鼓励孩子。

 

要明白一点,虽然你祷告并期望纠正孩子结果是悔改与和好,但是有时会事与愿违。当神在孩子心里动工时,要有耐心。

 

除非他们的反应非常激烈必须要重新纠正,否则就开始做别的事。为了明白孩子内心真正的状况,可以寻找其他的机会与孩子交谈,但是不要提这次特别的冲突(箴4:2320:5)。祷告求智慧,神必赐给(雅1:5)。

 

推荐阅读:箴13:2419:1823:131422:1529:15;来12:6-11

 

泰德·特里普所著的《子女心,父母情》

11章布鲁斯·瑞所著的《敢于纠正》

 


《按照圣经教养儿童》

前  言

 

一、父母的优先次序

(一) 委身于主耶稣基督

(二) 委身于配偶

(三) 委身于家庭

(四) 委身于其他方面

二、父母的目标

(一) 神对人的看法

(二) 神对父母的指示

三、父母的挑战

(一) 保持正确的动机

(二) 保持正确的中心

(三) 保持正确的平衡

四、父母的角色

(一)父母是管教者

1. 不合乎圣经的管教

2. 合乎圣经的管教

(二) 父母是老师

家庭课堂的前提

1. 父母如何教导孩子?

2. 父母教导孩子什么?

(三) 父母是鼓励者

1.父母不做什么会惹孩子的气?

2. 父母做什么会惹孩子的气?

(四)父母是传道者

(五)父母是祷告勇士

五、父母的奖赏

 

附  录

附录一  关于彼此的命令

附录二  关于家庭作业的建议

附录三  心之图(凯里·哈迪)

附录四  教养子女和旧约律法(凯里·哈迪)

附录五  亲子关系表(韦恩·麦克)

附录六  用杖的建议

附录七  确定、改变和培养习惯的简单原则

附录八  育儿的简单计划(威廉·古德)

附录九  帮助评判生活中的“灰色地带”

附录十  沟通的四个原则(约翰·百特勒)

附录十一  工作伦理的特征(谢丽尔·威廉姆斯)

附录十二  论易怒(杰瑞·雷格)

附录十三  有一位救主(约翰·麦克阿瑟)

附录十四  查尔斯·司布真的认信(菲利普R.约翰逊)

附录十五  参考书籍

 


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回归圣经育儿原则

为孩子遮阴(约翰·麦克阿瑟)

敬虔育儿的基础(约翰·麦克阿瑟)

如何培育基督徒?(约翰·麦克阿瑟)

你对孩子有怎样的影响?(约翰·麦克阿瑟)

认识子女的心里最大需求(约翰·麦克阿瑟)

治标不治本(约翰·麦克阿瑟)

如何带领你的孩子归向基督?(约翰·麦克阿瑟)

如何给你的孩子传福音?(约翰·麦克阿瑟)

言传身教 (约翰·麦克阿瑟)

 


其他亲子文章

培育青少年(泰德‧特里普 Tedd Tripp)

惹儿女生气的管教行为(Steve Shank)

管教儿女,不惹他们生气(钟马田)

5 个坏的代替管教的方法(提姆‧查理斯 Tim Challies)

我们向青少年团契隐藏的五个真相(Jordan Standridge)

别等到收获时节才发现自己当初种的是自己不喜欢的庄稼!

 

本文来源:www.shengmingbaoxun.com

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